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英语教育学院召开支部书记抓党建述职评议考核会暨党员评议和组织生活会安排部署会
2017-12-29 西外英教  审核人:

 

 

1225日下午,学院党委在H-107会议室召开2017年度党支部书记抓党建述职评议考核大会。学院全体教职工党员、各学生党支部学生党员代表参加了会议。会议伊始,分党委书记杨建伟同志首先对近期学院党务工作进行了安排,杨书记要求各支部书记在党建述职评议考核会议后立即着手党员民主评议和组织生活会工作。

杨书记要求党员民主评议工作要以本学期以来我院师生党员参加会议考勤记录和完成党委及各支部安排任务履职记实情况作为重要参考依据,党委组织员谢查莉同志在各支部党员评议会议前一周在学院全体党员群中将我院师生党员参加会议考勤记录和完成党委及各支部安排任务履职情况进行公示。关于2017年度各支部组织生活会工作指导原则,杨书记做了《让批评与自我批评为“两学一做”提质》的指导性发言,杨书记要求每位党员要写好批评与自我批评分析发言书面材料,要求准备的书面发言材料中批评部分的分析材料态度要诚恳,说话要有依据,做到客观公正。要注意批评的方式方法,和风细雨式的批评好接受,而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性,既不能伤其自尊,又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受,增进双方的信任感。不能让批评建议变成批斗审查,也不能做老好人。部分同志认为大家平时低头不见抬头见,很多工作是要大家帮忙的,因此在批评他人的时候,碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足,即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖,达不到批评和促进的目的。自我批评部分的发言材料,是对自身缺点和错误进行剖析,目的是自警、自励。因此,解剖自己时,态度要诚恳,要多从主观上深挖根源,切实触及思想和灵魂。每位党员都要结合“两学一做”学习教育情况,检讨自己的学习和工作,语言要清晰明确,敢于自我揭露错误。不能浅尝辄止,肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言,实则空洞无物的材料应付了事。总之,自我批评要切中要害、点出突出问题。

 

 

 

接着,杨建伟书记传达了学校党委对本年度基层党建述职评议考核工作的总体部署和要求,对参加本次述职大会的各支部书记提出了具体要求,指出述职报告应实事求是、突出重点、明确问题和改善方向。随后,各支部书记先后围绕本年度履行支部班子建设责任、党员队伍建设、支部工作机制运行、工作业绩及成效、支部工作中存在的突出问题与改进思路等5个方面的内容进行了述职。通过各位支部书记精心的述职准备和精彩的PPT展示,各与会党员对2017年度各支部党建工作的亮点、成绩和存在的问题有了进一步认识和了解。听取现场述职后,与会人员按照述职评议考核指标及评分标准,对各党支部书记抓党建述职情况进行了打分评议。会后党务秘书根据各支部书记互相打分和分党委书记赋分评价对各支部进行了考评,考评结果见表1

12017年度英语教育学院各党支部党建述职评议考核得分汇总表

序号

党组织名称

民主评议得分

支部书记

互评得票

党委书记赋分

最终结果

支部联系人

百分制

较好

一般

定性

评价

排序

岗位

1

教工一支部

95.45

 

5

1

 

一般

4

二支部书记

2

教工二支部

96.26

2

4

 

 

1

一支部书记

3

研究生党支部

94.9

 

4

2

 

一般

6

分党委书记

4

本科2018

党支部

96.32

2

4

 

 

较好

2

教学副院长

5

本科2019

党支部

95.74

1

5

 

 

3

科研副院长

6

本科2020

党支部

94.84

1

3

2

 

较好

5

院长

本次会议的召开,对进一步规范我院各党支部书记职责,创新工作办法具有积极的推动作用。2017年英语教育学院各党支部书记抓党建的主体意识不断增强,抓工作落实的具体措施不断改进,抓创新的工作力度不断加大,在本职工作岗位上认真履行党建主体责任,我院基层党建工作取得了明显成效。在看到成绩的同时也要清醒地认识到,部分党支部抓意识形态工作力度不够、弱化软化现象还未根本扭转。2018年英语教育学院党委要积极作为,不断提升学院基层党建工作水平,力争在学院推进“四个一流”建设和实现追赶超越的事业中做出新的贡献。

(英语教育学院)

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